主要作品
白話講堂
四門專業課的白話教材，
先懂再背。
電子學 8 章電路學 9 章工程數學 5 章微算機 10 章
每個觀念固定四步：白話比喻、公式一步步推導、考試陷阱、英文考題與答法。工數依連振凱老師的 81 頁投影片整理，含 37 題老師例題總表；英文術語可直接點開，聽國外教授上課怎麼念。電子學的講堂由我自己撰寫，其餘三門與 AI 協作整理。
白話講堂收錄的內容，統計至 2026 年 10 月 18 日
關於我
下面每一點，都附上這學期實際發生的一件事。
白話講堂的公式原本混著文字與排版符號，我要求全部改成標準數學排版，並分別在手機與電腦上逐頁檢查，連圖上的箭頭、標籤位置都重做過。
做講解影片時，我具體指出要改的地方：多放圖、語速放慢、英文改聽母語者的發音、旁白要像真人說話。學不進去的時候，我會先找出卡在哪裡。
一週內從整理筆記，做到網站、iPhone app 與講解影片；為了把 app 裝到手機上，我自己加入了 Apple 開發者計畫。
大二上就開始準備研究所推甄，排好國科會大專生研究計畫與專題的時程，同時保留升學與進業界兩條路。
講解影片打算公開放上 YouTube，讓同樣在學工程數學的同學也能用。
這一段由我和 AI 的日常對話整理，隨著學習持續更新。
學業
115 學年第 1 學期，主力放在電子學、電路學、工程數學、微算機，這四門是電子所需要的基礎，每一門都整理成白話講堂。
楊博惠 老師 · 3 學分
Razavi《Fundamentals of Microelectronics》
柯明達 老師 · 3 學分
Alexander & Sadiku《Fundamentals of Electric Circuits》
連振凱 老師 · 3 學分
常微分方程、拉氏轉換；期中英文出題
郭柏佑 老師 · 3 學分
LC-3 組合語言，期中後進入 8051
郭柏佑 老師 · 1 學分
實作課
成績與系排：115-1 學期成績公布後更新。
作品
每一件都從一個學習上的問題開始：課本看不懂、公式記不住、英文考題看不懂、手機上不好讀。
主要作品
四門專業課的白話教材，
先懂再背。
每個觀念固定四步：白話比喻、公式一步步推導、考試陷阱、英文考題與答法。工數依連振凱老師的 81 頁投影片整理，含 37 題老師例題總表；英文術語可直接點開，聽國外教授上課怎麼念。電子學的講堂由我自己撰寫，其餘三門與 AI 協作整理。
系統
每天 45 到 60 分鐘，
知道今天該讀什麼。
2026 年 9 月開始自己架設。課程地圖直接抓學校官方教學大綱的逐週進度，配合學期行事曆排每日計畫；時間不夠時自動縮短。目前收錄 10 門課、106 個單元、82 份教材的全文。技術：Node.js、Express、SQLite、PWA，常駐在自己的 Mac 上。
影片
把講堂變成可以聽的版本，
通勤時也能複習。
自己寫的產生器：腳本的每一步排成 1080p 畫面，公式用 KaTeX、函數圖用 SVG，中文旁白搭配英文母語發音，最後接成影片並輸出字幕。第一支「可分離方程式」7 分鐘；第一章其餘 10 支製作中。
App
沒有網路，
也讀得到全部內容。
有網路時開線上最新版，連不上時改讀打包在 app 裡的內容。2026 年 10 月 17 日用 Xcode 建置、上傳 TestFlight，裝在自己的 iPhone 上每天使用。
學習方法
每一個觀念都照同樣的四步走。寫不出白話版的地方，就是還沒懂的地方。
第一步
用生活的例子說它在做什麼，例如正合方程像沿著山的等高線走。
第二步
每條公式都一步步推出來，寫清楚每一步為什麼可以這樣做。
第三步
把最常扣分的地方先找出來，例如忘了先化成標準式。
第四步
練習英文題目怎麼讀、答案怎麼用英文一步一句寫完整。
這些作品是怎麼做的
我負責想清楚要解決什麼問題、做設計決定、檢查每一項成果；大部分程式碼由 AI（Claude）產生。我能說明每一個系統的架構與取捨。
定義需求與使用流程，決定內容格式與版面，逐張檢查畫面、驗算公式與例題答案。
依需求撰寫程式、整理教材初稿、產生語音與圖表；電子學講堂的內容則是我自己寫的。
把一個模糊的學習困擾拆成能驗收的規格，並在品質不夠時具體指出要改哪裡。
研究方向
我在智慧電動車組，初步想往下面這幾個方向發展，大三的專題會從中選一個深入。
歷程
「可分離方程式」7 分鐘，中文口語旁白加英文發音卡；同週把講堂的英文術語接上真人發音。
SwiftUI 包裝，離線也能讀。
81 頁投影片整理成 29 個觀念，附推導、英文考題與 37 題老師例題總表；同時把四門課的公式全部改成標準排版。
匯出成靜態網站放上 Cloudflare Pages，手機與電腦都能讀，也能離線。
電子學、電路學、工程數學、微算機，統一成同一套格式。
匯入學校官方教學大綱與學期行事曆，排出每天的讀書計畫。